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大学追求可持续发展

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05月

可持续发展是一种生活态度,是一种与环境相互作用的方式,基于综合而非政治的方法,大学必须将其工作投射到解决经济,社会和社会问题的方法。环境,高等教育部长兼政治局成员MiguelDíaz-Canel在2012年第八届国际高等教育大学会议上说。

高等教育和可持续发展小组负责人表示,我们必须通过为人类服务,社会参与,批判性和创造性思维的知识普及来打击高等教育的商品化。

迪亚斯 - 卡内尔说,古巴倡导高等教育的可持续性,从培养人文和革命文化的卓越的回廊,致力于革命的毕业生的形成,以及大学的经济和社会影响,更好的大学管理。

他指出,为了在新一代中实现这种可持续发展的文化,重要的是要从以前的教学到大学来鼓励它。

安哥拉教育大臣Adao do Nascimento敦促来自世界各地的大学生不要对他们国家的问题漠不关心,并遵循公平和社会正义的原则。

联合国教科文组织教育部副部长钱堂在主题发布会上警告说,我们不会通过金融工具,也不能开发技术来实现可持续发展,而是要通过更广泛和更高质量的教育实现可持续发展。

这意味着古巴投入了大量资源来扩大学习机会,因为它知道这是创造更美好未来的关键,并认识到以多学科团队为基础的高等教育中心开展的研究的重要性。

他说:“精心设计的学习计划将促进可持续发展的生活方式,在这种生活方式中,价值观得到推动,有利于照顾地球,反对不成比例的消费模式。”

在高等教育虚拟化国际研讨会上,古巴高等教育部计算机化主任Francisco Lee Tenorio强调了该国大学面临的挑战,即国际连通性资源的限制,因此我们应该更好地利用我们拥有的东西。

他补充说,有必要更好地让教授,研究人员和学生以更有效和更有用的方式使用这些信息技术,因为我们不能忘记我们国家所处的阻碍条件。

他说,目前,大学通过内联网连接,允许他们访问不同专业的材料,并可访问30个国际数据库,附有参考书目和专业文献,全国网络上有24个虚拟图书馆。

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